Contenidos 1
Conceptuales
- 4.1. Ciclo de vida del ser humano
- 4.1. Salud sexual en los adolescentes
- 4.1.2 Respeto por la vida
- 4.1.3 Infecciones de transmisión sexual (ITS)
- 4.1.4. Planificación familiar
- 4.1.4.1 Métodos anticonceptivos para la prevención del embarazo (naturales, hormonales, permanentes. intrauterinos, entre otros)
Procedimentales
- Descripción de las etapas del ciclo de vida del ser humano, relacionándolas con los cambios físicos, emocionales y sociales.
- Investigación científica sobre infecciones de transmisión sexual (ITS), evaluando factores de riesgo, métodos de prevención y su impacto en la salud integral.
- Investigación científica sobre infecciones de transmisión sexual (ITS), evaluando factores de riesgo, métodos de prevención y su impacto en la salud integral.
- Análisis de casos reales y simulaciones sobre planificación familiar
- Revisión bibliografía sobre efectividad y el uso adecuado de distintos métodos anticonceptivos .
- Clasificación de los distintos tipos y contexto de métodos anticonceptivo
- Reflexión en torno a las decisiones responsables frente a la reproducción.
- Argumentación de su postura frente a los métodos de prevención del embarazo desde una perspectiva científica, ética y legal.
Actitudinales
- Aceptación con apertura y respeto de los cambios físicos, emocionales y sociales propios de la adolescencia.
- Valoración de la diversidad de ritmos de desarrollo y fomento del diálogo responsable sobre la salud sexual y el autocuidado en contextos individuales y colectivos.
- Valoración de la vida propia y ajena mediante el ejercicio de una sexualidad informada y segura.
- Muestra empatía hacia personas afectadas por ITS.
- Promoción de conductas de prevención, respeto y solidaridad en el entorno escolar y social.
- Se compromete con la búsqueda de información científica actualizada para prevenir ITS y promover estilos de vida saludables en el entorno escolar y familiar.
- Adopción de una actitud de respeto, autocuidado y corresponsabi lidad en la toma de decisiones relacionadas con la reproducción. considerando factores sociales y ambientales.
- Respeto hacia la diversidad de opiniones y creencias en torno a la salud reproductiva, promoviendo el diálogo responsable y fundamentad o.
- Compromiso con la búsqueda de soluciones que integren tecnología, evidencia científica y valores humanos para la toma de decisiones responsable
- Valoración crítica de la información científica, ética y legal, relacionadas con la interrupción del embarazo y los métodos anticonceptiv os.
Indicadores de logro
- Describe, analiza y comunica con claridad conceptos clave del ciclo de vida del ser humano y la salud sexual en los adolescentes, aplicando conocimientos en contextos prácticos.
- Manifiesta una actitud de cuidado y empatía hacia todos los seres vivos.
- Analiza información científica sobre ITS, evaluando factores de riesgo, métodos de prevención y su impacto en la salud integral.
- Integra información científica y tecnológica sobre salud sexual y métodos de prevención en el análisis de situaciones cotidianas, aplicando valores de respeto a la vida y conciencia ambiental en la toma de decisiones responsables.
- Argumenta de manera crítica y fundamentada sobre los métodos anticonceptivos y el embarazo, considerando perspectivas científicas, éticas y legales en contextos sociales.