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ELECTRÓNICA · Dibujo I (Lineal) 10°

Objetivos, contenidos e indicadores de logro oficiales de ELECTRÓNICA en Dibujo I (Lineal) 10°. Genera tu planificación didáctica con PlanMaestro.

Objetivos de aprendizaje

  • Analizar diagramas pictóricos, esquemáticos y en bloques, para identificar y diferenciar los símbolos electrónicos normalizados y su función en el circuito, demostrando comprensión y precisión en la interpretación de esquemas técnicos.
  • Valorar la aplicación correcta de la simbología electrónica en la elaboración de esquemas y circuitos, para asegurar el cumplimiento de normas técnicas y fomentar el trabajo colaborativo en el aula.
  • Diseñar y crear circuitos electrónicos utilizando herramientas de dibujo y simulación en software libre, con el propósito de desarrollar proyectos digitales y analógicos que evidencien orden, responsabilidad y el cumplimiento de normas técnicas en entornos educativos.

1. Diagrama esquemático

Conceptuales

  • 1.1 Simbología electrónica.
  • 1.2 Componentes pasivos.
  • 1.3 Componentes activos.
  • 1.4 Fuentes de energía.
  • 1.5 Interruptores y controles.
  • 1.6 Instrumentos de medida.
  • 1.7 Otros componentes: tierra o masa, fusible, Relé.

Procedimentales

  • Representación de circuitos electrónicos utilizando símbolos normalizados de componentes pasivos, activos y fuentes de energía.
  • Elaboración de esquemas eléctricos y electrónicos incluyendo interruptores, instrumentos de medida y otros componentes.

Actitudinales

  • Responsabilidad y precisión en la elaboración de esquemas eléctricos, respetando normas y convenciones técnicas
  • Colaboración y disposición para el trabajo en equipo durante la creación o revisión de diagramas electrónicos.

Indicadores de logro

  • Representa correctamente circuitos electrónicos aplicando la simbología normalizada de los componentes eléctricos y electrónicos.
  • Interpreta diagramas esquemáticos identificando con claridad los símbolos de los componentes y su función dentro del circuito.

2. Diagrama pictórico.

Conceptuales

  • 3. Diagrama de bloques

Procedimentales

  • Interpretación de diagramas esquemáticos para identificar la función de cada símbolo y su correcta conexión en el circuito.
  • Representación de componentes electrónicos como se ven físicamente.
  • Distribución equilibrada de los bloques en el formato.

Actitudinales

  • Aprecia la importancia de los diagramas pictóricos para reconocer, organizar y crear circuitos electrónicos de acuerdo con medidas físicas reales.
  • Respeto por la estandarización del dibujo técnico para garantizar la comprensión del esquema.

Indicadores de logro

  • Interpreta con precisión la información presentada en diagramas pictóricos.
  • Organiza los componentes del diagrama de forma que la información sea clara.

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