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EDUCACIÓN DEPORTIVA · Educación Física

Objetivos, contenidos e indicadores de logro oficiales de EDUCACIÓN DEPORTIVA en Educación Física 2°. Genera tu planificación didáctica con PlanMaestro.

Objetivos de aprendizaje

  • Aplicar habilidades motrices básicas en contextos de juegos con reglas, favoreciendo el trabajo en equipo y el respeto a los compañeros.
  • Reconocer las reglas básicas y la importancia del juego limpio al participar en juegos predeportivos individuales y colectivos.
  • Participar en juegos adaptados mostrando coordinación en los desplazamientos, respeto a los compañeros y uso adecuado de los espacios y materiales.

1. Características de los juegos predeportivos individuales y colectivos.

Conceptuales

  • 1.1 Concepto de trabajo en equipo y sus beneficios.

Procedimentales

  • Aplicación de estrategias básicas en juegos predeportivos.
  • Ejecución de desplazamientos coordinados en juegos en grupo.

Actitudinales

  • Actitudes de respeto en juegos grupales.
  • Tolerancia en actividades deportivas.

Indicadores de logro

  • Describe las características elementales de juegos predeportivos conocidos.
  • Ejecuta secuencias motoras simples dentro de actividades deportivas adaptadas.

Contenidos 2

Conceptuales

  • 1.2 Reglas básicas de algunos juegos deportivos adaptados (como mini fútbol, mini baloncesto, otros).
  • 1.3 Importancia del juego limpio y el respeto en la actividad deportiva.
  • 1.4 Elementos básicos de orientación espacial y temporal en los juegos.

Procedimentales

  • Organización de juegos adaptados respetando las reglas.
  • Integración de roles diversos en juegos cooperativos.
  • Uso correcto de espacios y materiales en actividades deportivas escolares.

Actitudinales

  • Auto reflexión de logros propios y ajenos.
  • Valoración del trabajo colaborativo en equipo.
  • Demostración de responsabilidad en el uso de materiales deportivos.

Indicadores de logro

  • Aplica normas básicas de juego en actividades reglamentadas sencillas.
  • Muestra respeto, tolerancia y compañerismo en situaciones de juego en equipo.
  • Participa con responsabilidad y constancia en las actividades deportivas escolares.

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