PERSONA · Español

Objetivos, contenidos e indicadores de logro oficiales de PERSONA en Español 1°. Genera tu planificación didáctica con PlanMaestro.

Objetivos de aprendizaje

  • Reconoce la condición de ser creado a imagen y semejanza de Dios, para integrar el cuidado y desarrollo del cuerpo, la mente y los talentos como una responsabilidad ante el don divino
  • Analiza sus propias cualidades, talentos y emociones, y articula su expresión de manera constructiva para la consolidación de su identidad personal.
  • Implementa el respeto propio y ajeno de forma inclusiva y sistemática, para argumentar la dignidad e igualdad esencial entre el hombre y la mujer.

1. ¿Quién soy yo?

Conceptuales

  • 1.1. Creados a imagen de Dios.
  • 1.2. Mi mente y mi cuerpo son valiosos.
  • 1.3. El cuerpo como regalo de Dios (1 Cor. 6, 19)

Procedimentales

  • Descripción de cualidades personales, incluyendo el reconocimiento de su nombre, gustos, intereses y talentos individuales.

Actitudinales

  • Demostración de respeto hacia uno mismo y hacia los demás, reconociendo la dignidad humana en todas las relaciones.

Indicadores de logro

  • Identifica cualidades personales, talentos y emociones como parte de su identidad.
  • Reflexiona sobre el respeto hacia sí mismos y los demás como expresión del amor de Dios.

2. Dios creó al ser humano a su imagen y semejanza.

Conceptuales

  • 2.1. Dignidad del hombre y la mujer.

Procedimentales

  • Realización de un esquema, dibujo o cartel que represente la igualdad y complementariedad entre hombre y mujer.
  • Explicación oralmente en clase sobre cómo se refleja la dignidad de cada persona en la vida cotidiana.

Actitudinales

  • Demostración de respeto hacia todas las personas, reconociendo la igualdad y dignidad de hombres y mujeres.
  • Participación en dinámicas de reflexión y discusión, promoviendo la cooperación y el trato justo entre géneros.

Indicadores de logro

  • Reconoce la igualdad y dignidad del hombre y la mujer como reflejo de la imagen de Dios en la humanidad.
  • Valora el respeto, la cooperación y la complementariedad entre hombres y mujeres en diferentes ámbitos de la vida cotidiana.

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