CINEMÁTICA · Física 10°

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Objetivos de aprendizaje

  • Estudia el movimiento de una partícula en una o en dos dimensiones mediante la recopilación e interpretación de datos experimentales para predecir el comportamiento en situaciones físicas reales.
  • Analiza los alcances y limitaciones del modelo de movimiento en una o en dos dimensiones mediante el estudio de casos experimentales y situaciones reales para evaluar su validez en la descripción de fenómenos físicos.
  • Distingue las características del movimiento periódico mediante el análisis de fenómenos naturales y sistemas oscilantes para describir comportamientos repetitivos en sistemas físicos, tecnológicos y biológicos.
  • Analiza las características del movimiento planetario mediante representaciones gráficas de órbitas para explicar la estructura y la estabilidad del sistema solar desde una perspectiva física.
  • Valora los modelos físicos del movimiento rectilíneo, parabólico, circular y relativo mediante el análisis de representaciones gráficas, datos experimentales o simulaciones para describir y predecir el comportamiento de objetos en movimiento en contextos reales.

1. Conceptos fundamentales de cinemática

Conceptuales

  • 1.1. Modelo de partícula
  • 1.2. Movimiento
  • 1.3. Sistema de referencia inercial
  • 1.4. Posición, trayectoria y desplazamiento
  • 1.5. Distancia, rapidez, velocidad y aceleración

Procedimentales

  • Descripción del movimiento de una partícula por medio de tablas y gráficos.
  • Construcción y análisis de gráficos de posición-tiempo, velocidad-tiempo y aceleración-tiempo.

Actitudinales

  • Valoración del lenguaje científico y de la representación matemática como medios para comprender el movimiento y tomar decisiones informadas sobre movilidad y seguridad en el entorno.

Indicadores de logro

  • Identifica los conceptos fundamentales de la cinemática para describir y diferenciar los distintos tipos de movimiento de los cuerpos en contextos cotidianos y experimentales.

2. Movimiento unidimensional

Conceptuales

  • 2.1. Movimiento rectilíneo Uniforme
  • 2.2. Movimiento rectilíneo uniforme acelerado
  • 2.3. Caída libre

Procedimentales

  • Ejecución de diseño de experimentos básicos de movimiento y de registro, análisis y modelado de datos a partir de mediciones directas e indirectas.

Actitudinales

  • Reconocimiento de la importancia de registrar, interpretar y comunicar datos con rigor y honestidad para desarrollar habilidades de lectura, escritura científica y pensamiento crítico.

Indicadores de logro

  • Resuelve situaciones de cinemática aplicando modelos matemáticos y representaciones gráficas para analizar movimientos unidimensionales y bidimensionales.

3. Movimiento bidimensional

Conceptuales

  • 3.1. Movimiento parabólico
  • 3.2. Movimiento circular
  • 3.3. Movimiento relativo
  • 3.4. Movimiento periódico
  • 3.5. Movimiento planetario

Procedimentales

  • Utilización de modelos físicos de movimiento en una o en dos dimensiones para evaluar su aplicabilidad y limitaciones en el análisis de fenómenos cotidianos.

Actitudinales

  • Manifestación de interés por el uso de herramientas digitales, simuladores y aplicaciones tecnológicas en el estudio del movimiento de los cuerpos.

Indicadores de logro

  • Interpreta los diferentes tipos de movimiento y la relación entre sus variables mediante simulaciones digitales y aplicaciones tecnológicas de astronomía y transporte, entre otras.

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