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ÓPTICA · Física 10°

Objetivos, contenidos e indicadores de logro oficiales de ÓPTICA en Física 10°. Genera tu planificación didáctica con PlanMaestro.

Objetivos de aprendizaje

  • Compara los modelos corpuscular y ondulatorio de la luz a través del estudio histórico de sus postulados y evidencias experimentales para valorar cómo la ciencia avanza al integrar explicaciones aparentemente contradictorias.
  • Aplica los principios de reflexión y refracción en el diseño o análisis de actividades experimentales para explicar fenómenos ópticos presentes en la vida diaria.
  • Evalúa el impacto de la óptica en campos de innovaciones tecnológicas como telecomunicaciones, astronomía y medicina para argumentar la importancia de la inversión en ciencia y tecnología en el progreso científico y el desarrollo sostenible.

1. Naturaleza de la luz

Conceptuales

  • 1.1. Historia y modelos
  • 1.2. Propiedades fundamentales

Procedimentales

  • Comparación de la evolución histórica de la naturaleza de la luz para identificar las características del modelo corpuscular y ondulatorio.

Actitudinales

  • Valoración del conocimiento científico de la luz para reconocer su aporte al desarrollo tecnológico y a la comprensión del universo.

Indicadores de logro

  • Describe los modelos corpuscular y ondulatorio de la luz mediante la diferenciación de propiedades y fenómenos asociados a la vida cotidiana y a la tecnología.

2. Fenómenos ópticos

Conceptuales

  • 2.1. Reflexión
  • 2.2. Refracción

Procedimentales

  • Interpretación de fenómenos ópticos mediante el análisis de situaciones cotidianas o experimentales relacionadas con la propagación de la luz en diferentes medios.

Actitudinales

  • Valoración de la observación y el análisis de los fenómenos ópticos presentes en el entorno, mostrando interés por comprender la propagación e interacción de la luz con la materia.

Indicadores de logro

  • Interpreta fenómenos ópticos presentes en situaciones cotidianas o experimentales, utilizando representaciones y lenguaje científico para describir la interacción de la luz con diferentes medios.

3. Instrumentos ópticos

Conceptuales

  • 3.1. Espejos y lentes
  • 3.2. Aplicaciones de instrumentos ópticos

Procedimentales

  • Determinación de las características de objetos e imágenes en espejos y lentes a través de trazos geométricos y analíticos.
  • Relación del funcionamiento de dispositivos ópticos y aplicaciones tecnológicas mediante el uso de modelos sencillos de instrumentos construidos con material reciclable.

Actitudinales

  • Demostración de interés por experimentar y construir instrumentos ópticos con iniciativa, creatividad y cuidado en el uso de recursos escolares y reciclables.
  • Reflexión sobre el impacto social y humano de las tecnologías ópticas y su contribución a la mejora de la salud, la comunicación y la calidad de vida.

Indicadores de logro

  • Determina la posición, tamaño y naturaleza de imágenes formadas por espejos y lentes esféricas mediante relaciones matemáticas y trazado de rayos en contextos prácticos.
  • Reconoce la relación entre fenómenos ópticos y desarrollo de tecnologías aplicadas a la vida cotidiana.

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