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LA GEOGRAFÍA COMO CIENCIA HUMANA Y SU APORTE EN EL DESARROLLO SOCIOECONÓMICO DE PANAMÁ · Geografía 7°

Objetivos, contenidos e indicadores de logro oficiales de LA GEOGRAFÍA COMO CIENCIA HUMANA Y SU APORTE EN EL DESARROLLO SOCIOECONÓMICO DE PANAMÁ en Geografía 7°. Genera tu planificación didáctica con PlanMaestro.

Objetivos de aprendizaje

  • Explica la importancia del campo de estudio de la Geografía Humana para determinar las características y los factores físicos y económicos que inciden en la distribución de la población panameña.
  • Identifica las características físicas, culturales, humanas y económicas de los distintos grupos étnicos que componen la población panameña través del aprendizaje basado en problemas para defender sus aportes a la cultura nacional.
  • Analiza los principales problemas y eventos físicos, humanos, socioculturales y económicos de la población panameña en situaciones de aprendizaje contextualizadas para destacar sus características y posibles soluciones.
  • Describe las actividades por sectores económicos, en presentaciones orales y escritas, para destacar sus aportes en el desarrollo de Panamá.

1. Geografía Humana

Conceptuales

  • Concepto
  • Campo de estudio
  • Distribución de la población
  • Factores geográficos y humanos que inciden en la distribución
  • Censos nacionales
  • Movimientos Migratorios o Concepto o
  • Estructura demográfica de la población: por sexo, edad, población Económicamente activa y no activa
  • Evolución de la población panameña: crecimiento natural, Natalidad y mortalidad

Procedimentales

  • Explicación del concepto y campo de estudio de la Geografía Humana.
  • Identificación de los factores que inciden en la distribución y concentración de la población panameña.
  • Organización de las funciones de los censos nacionales.
  • Identificación de la estructura demográfica de la población panameña por sexo, edad y económicamente activa y no activa de acuerdo al último censo.
  • Explicación de las causas de crecimiento de la población panameña en las últimas décadas.

Actitudinales

  • Interés por conocer el campo de estudio de la Geografía Humana.
  • Curiosidad por conocer los factores que inciden en la distribución de la población panameña.
  • Valoración de las funciones y utilidad de los censos nacionales 2020-2023.
  • Interés por conocer los movimientos migratorios determinando las causas y consecuencias.
  • Se interesa por conocer la estructura demográfica de la población panameña económicamente activa y no activa.

Indicadores de logro

  • Explica con interés el concepto y campo de estudio de la Geografía Humana, a partir de ejemplos reales de su entorno.
  • Identifica los principales factores geográficos que inciden en la distribución de la población panameña, mediante mapas y datos estadísticos actualizados.
  • Interpreta las áreas de mayor densidad de población según el último censo, a partir del análisis de información cartográfica y tablas demográficas.
  • Explica los movimientos migratorios que se dan en tu comunidad, mediante el estudio de caso de las causas y consecuencias, mediante la observación y la recolección básica de información.
  • Identifica las causas y factores del crecimiento de la población de la República de Panamá en las últimas décadas, compara datos históricos con información actual.

2. Grupos humanos que componen la población panameña

Conceptuales

  • Características étnicas y culturales de cada grupo, población originaria Hispano--o indígenas Afrodesce‐ndien o te Otros grupos o

Procedimentales

  • Identificación de los diferentes grupos humanos que componen la población panameña.
  • Explicación de las características socioculturales y étnicas que presentan los diferentes grupos humanos.
  • Análisis de los aportes culturales de los diversos grupos humanos y de su contribución a los procesos económicos de la República de Panamá.

Actitudinales

  • Interés por conocer los diferentes grupos humanos que componen la población panameña.
  • Muestra Interés por conocer las diferencias físicas y socioculturales de los grupos humanos que componen la población panameña.

Indicadores de logro

  • Identifica los diferentes grupos humanos que componen la población panameña, a partir de mapas, textos o imágenes para reconocer su distribución y características básicas.
  • Explica las características socioculturales y étnicas de los diferentes grupos humanos, a partir de información obtenida en textos, mapas temáticos y fuentes digitales confiables.
  • Establece el aporte y contribución de los grupos humanos originarios e inmigrantes, elaborando un portafolio con ejemplos, evidencias y reflexiones.

3. Problemas físicos, políticos, sociales y económicos que inciden en la población panameña

Conceptuales

  • Tipos: físicos, políticos, sociales y económicos de la República de Panamá
  • Regiones geográficas con mayor incidencia de problemas.

Procedimentales

  • Descripción de los diferentes tipos de problemas que inciden en la población panameña.
  • Identificación de las regiones de Panamá con mayor incidencia en problemas físicos, sociales, políticos y económicos.
  • Aplicación de medidas para la protección personal y colectiva ante las amenazas de riesgos físicos naturales.

Actitudinales

  • Sensibilización por los principales tipos de problemas a la que se expone la población panameña.
  • Sensibilización ante los acontecimientos relacionados con diferentes tipos de problemas físicos, sociales, políticos y económicos que inciden en la población panameña.

Indicadores de logro

  • Expone los diferentes tipos de problemas que inciden en la población panameña, a partir de ejemplos actuales y apoyándose en recursos visuales para sustentar su presentación.
  • Distingue, en un cuadro, las regiones de Panamá con mayor incidencia en problemas físicos, sociales, políticos y económico, a partir de datos estadísticos y mapas temáticos para clasificarlas correctamente.
  • Explica las medidas de prevención y posibles soluciones de los diferentes tipos de problemas que inciden en la población panameña, relacionándolas con acciones comunitarias y políticas públicas vigentes.

4. Actividades económica de la población panameña

Conceptuales

  • Sector primario o base
  • Sector secundario o de transformación
  • Sector terciario
  • Sector cuaternario
  • Sector quinario

Procedimentales

  • Descripción de las diferentes actividades económicas por sector de producción y sus aportes más significativos al desarrollo de la República de Panamá.
  • Interpretación de los sectores primario, secundario, terciario y cuaternario de la economía panameña, mediante la construcción de cuadros comparativos que evidencien sus características, actividades representativas y aportes al desarrollo económico del país.
  • Análisis de gráficos y mapas económicos de Panamá para interpretar la distribución de las actividades productivas según cada sector.

Actitudinales

  • Apreciación por el aporte de las actividades de los sectores de producción a la economía panameña.
  • Interés por comprender las diferentes actividades económicas en cada sector de producción.
  • Concienciación sobre la importancia del turismo en el desarrollo local, regional y nacional.

Indicadores de logro

  • Clasifica las diferentes actividades que se desarrollan en cada sector de producción en la República de Panamá.
  • Distingue por sector las actividades de mayor influencia en el desarrollo nacional.
  • Identifica los sectores primario, secundario, terciario, cuaternario y quinario de la economía panameña, a partir de ejemplos reales de actividades productivas para clasificarlos correctamente.

5. EL CANAL DE PANAMÁ

Conceptuales

  • Antecedentes históricos y funcionamiento
  • Potencial de desarrollo económico-ambiental
  • Ampliación del canal (2016)
  • Comercio Internacional y mundial
  • Administración Panameña
  • Importancia para la identidad nacional

Procedimentales

  • Explicación del potencial económico del Canal de Panamá, como eje de desarrollo nacional.
  • Análisis de documentos informativos sobre la historia, funcionamiento e impacto económico del Canal de Panamá.
  • Elaboración de esquemas y mapas conceptuales del proceso de tránsito de buques a través del Canal de Panamá.

Actitudinales

  • Valoración del potencial económico del Canal de Panamá como eje del desarrollo nacional y comercio internacional.
  • Valoración de la importancia histórica, económica y ambiental del Canal de Panamá para el desarrollo nacional.

Indicadores de logro

  • Interpreta el desarrollo económico que ha tenido el país con respecto a la influencia del Canal de Panamá en la actividad económica de la nación.
  • Explica el funcionamiento del Canal de Panamá, mediante esquemas o ilustraciones que representen el tránsito de los buques.
  • Identifica los aportes económicos, sociales y ambientales del Canal de Panamá, a partir de datos y ejemplos actuales.
  • Debate con sus compañeros en el aula de clase la importancia de la identidad nacional del canal de Panamá en el siglo XXI.

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