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LA GEOGRAFÍA HUMANA Y LAS ACTIVIDADES ECONÓMICAS EN AMÉRICA · Geografía 8°

Objetivos, contenidos e indicadores de logro oficiales de LA GEOGRAFÍA HUMANA Y LAS ACTIVIDADES ECONÓMICAS EN AMÉRICA en Geografía 8°. Genera tu planificación didáctica con PlanMaestro.

Objetivos de aprendizaje

  • Explica las características demográficas de la población americana y los factores físicos, económicos y culturales que inciden en su distribución, para tomar conciencia del papel histórico de los pueblos.
  • Diferencia los problemas físicos, humanos, sociales, económicos, ambientales y estratégicos que confrontan los diversos países de América, para comprender el papel que juega el recurso humano en el desarrollo socioeconómico del continente.
  • Distingue las actividades primarias, secundarias, terciarias y cuaternarias de los grupos sociales en América y la comparación de los aportes más significativos en el desarrollo del continente.
  • Explica la importancia del Canal de Panamá como vía interoceánica en el comercio internacional, a partir del análisis de información histórica y económica, para comprender su impacto en la integración comercial y el desarrollo económico regional y mundial.

1. La población americana

Conceptuales

  • Características demográficas de América.
  • Crecimiento natural y evolución de la población americana.
  • Estadísticas vitales de la población de América. (movimientos de la población)

Procedimentales

  • Localización de áreas, densidad, zonas o regiones de mayor población americana.
  • Descripción de las características de la población americana, según su estructura (sexos, edad, económicamente activa, otros).
  • Clasificación de datos demográficos de América (población total, crecimiento natural, densidad, tasas de natalidad, mortalidad y migración).

Actitudinales

  • Valoración por los factores que han contribuido al crecimiento y distribución de la población americana.
  • Adquisición de la estadística de la población de América.

Indicadores de logro

  • Explica las zonas de mayor y menor población; la densidad en América., con eficiencia.
  • Reconoce los factores físicos, históricos y económicos que han influido en la distribución de la población de América.
  • Interpreta con precisión estadísticas vitales y tendencias demográficas de la población americana, explicando los factores que influyen en su crecimiento y distribución.

2. Estructura de la población americana

Conceptuales

  • Característica étnicas y culturales de los grupos humanos de América

Procedimentales

  • Localización geográfica de los grupos humanos de América.
  • Identificación de características culturales.
  • Análisis comparativo de las características étnicas y culturales de los grupos humanos de América a partir del uso de fuentes documentales, testimonios audiovisuales y recursos digitales.

Actitudinales

  • Estimación por conocer los aportes culturales de los pueblos de América y su influencia en el desarrollo de la región.
  • Determinación por la demostración de actitudes de respeto en la convivencia intercultural y cultural en un ambiente de tolerancia y reconocimiento de la diversidad étnica del continente americano.

Indicadores de logro

  • Identifica los aportes culturales, sociales y económicos de los grupos humanos de América.
  • Describe las principales características étnicas y culturales de los grupos humanos de América, mediante el análisis de mapas culturales, imágenes y material audiovisual.
  • Analiza la diversidad étnica y cultural de la población americana, a partir de cuadros comparativos y fuentes digitales.

3. Problemas físicos y humanos sociales, económicos, ambientales y estratégicos de la población americana

Procedimentales

  • Descripción de los problemas físicos, ambientales, socioeconómicos, humanos y otros, que vive la población de América.
  • Categorización de los problemas físicos, sociales, económicos, ambientales y estratégicos de la población americana.
  • Análisis causal de los problemas físicos y humanos que afectan a la población americana, se consideran las relaciones de causa– consecuencia entre factores geográficos, sociales, económicos, ambientales y estratégicos.

Actitudinales

  • Preocupación por los diversos problemas que confrontan los grupos humanos de América.
  • Disposición para debatir con respeto y apertura sobre los problemas físicos, sociales, económicos, ambientales y estratégicos que afectan a las poblaciones.

Indicadores de logro

  • Identifica a través de una lectura, los problemas que presenta la población de América.
  • Identifica con claridad los principales problemas físicos, sociales, económicos, ambientales y estratégicos que enfrenta la población en América.
  • Explica las causas y consecuencias de los problemas físicos, sociales, económicos, ambientales y estratégicos que afectan a la población americana, mediante ejemplos concretos.

4. Actividades económicas de América

Conceptuales

  • Los sectores de producción Primario o de o base Secundario o o industrial Terciario o de o servicios Cuaternario o o de la informática y tecnología.

Procedimentales

  • Clasificación por sector de las actividades económicas en el continente americano.
  • Elaboración de cuadros comparativos de los sectores de producción en América.
  • Interpretación de gráficas y mapas económicos para relacionar actividades productivas con regiones americanas

Actitudinales

  • Determinación por conocer los factores que han contribuido al desarrollo de las diversas actividades económicas en América.
  • Valoración del trabajo humano en los diferentes sectores económicos.

Indicadores de logro

  • Explica las actividades económicas de los principales sectores de producción, se destaca su importancia y contribución en el desarrollo de América.
  • Clasifica con precisión las actividades económicas de América según los sectores primarios, secundarios, terciarios y cuaternarios, a partir de lecturas y materiales gráficos.
  • Relaciona los sectores económicos con su impacto en el desarrollo regional de América, mediante el análisis de ejemplos reales.

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