ÁLGEBRA · Matemática

Objetivos, contenidos e indicadores de logro oficiales de ÁLGEBRA en Matemática 2°. Genera tu planificación didáctica con PlanMaestro.

Objetivos de aprendizaje

  • Analiza regularidades en secuencias de figuras y números hasta el 99 para predecir elementos faltantes y establecer reglas lógicas de formación en contextos escolares y del entorno cercano.

1. Patrones de secuencias de figuras y números hasta 99.

Procedimentales

  • Identificación de regularidades en secuencias numéricas y visuales.
  • Descripción de la regla de formación de una secuencia.
  • Construcción y continuación de secuencias.

Actitudinales

  • Valoración de la lógica en la construcción de patrones y series.

Indicadores de logro

  • Identifica secuencias numéricas y figurativas hasta el 99 para determinar el patrón.
  • Explica la regla de formación de una secuencia de figuras números hasta 99.
  • Representa mediante símbolos o expresiones numéricas diferentes secuencias.
  • Crea secuencias numéricas hasta el 99 a partir de una condición establecida (por ejemplo, contar de 2 en 2, de 10 en 10 o sumar 3 sucesivamente), manteniendo la regularidad del patrón de forma correcta.
  • Crea secuencias de figuras siguiendo una regla sencilla dada (como repetir o alternar formas y colores). Completa secuencia numérica ascendente hasta el 99 prediciendo números en ejercicios y juegos.

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