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ESTADOS DE AGREGACIÓN Y SISTEMAS MATERIALES · Química 11°

Objetivos, contenidos e indicadores de logro oficiales de ESTADOS DE AGREGACIÓN Y SISTEMAS MATERIALES en Química 11°. Genera tu planificación didáctica con PlanMaestro.

Objetivos de aprendizaje

  • Explica el comportamiento de los gases basándose en los postulados de la teoría cinético-molecular, para resolver problemas y predecir las relaciones entre sus propiedades macroscópicas.
  • Aplica las leyes de los gases y la ecuación del gas ideal, mediante cálculos y representaciones gráficas, para resolver problemas relacionados con el comportamiento de los gases en diferentes contextos.
  • Valora la importancia de los gases en la vida, la industria y el ambiente, asumiendo una actitud responsable frente a la contaminación atmosférica.

3. Estado gaseoso:

Conceptuales

  • 3.1. Aspectos generales del estado gaseoso
  • 3.1.1. Característica de los gases
  • 3.1.1.1. Forma y volumen no definido.
  • 3.1.1.2. Alta compresibilidad y expansibilidad.
  • 3.1.1.3. Miscibilidad.
  • 3.1.1.4. Bajas densidades.
  • 3.1.2. Sustancias que existen como gases.
  • 3.1.3. La atmósfera terrestre y su composición.
  • 3.2. Teoría cinética molecular de los gases.
  • 3.3. Relación entre las propiedades de los gases:
  • 3.3.1. Presión de un gas.
  • 3.3.1.1. Unidades de presión.
  • 3.3.1.2. Presión atmosférica y presión atmosférica estándar.
  • 3.3.2. Volumen, temperatura y cantidad de gas y sus unidades.
  • 3.3.3. Densidad de los gases.
  • 3.4. Leyes de los Gases:
  • 3.4.1. Relación presión volumen (Ley de Boyle-Mariotte)
  • 3.4.2. Relación volumen temperatura (Ley de Charles)
  • 3.4.3. Relación Presión Temperatura (Gay-Lusaac)
  • 3.4.4. Relación de cantidad de gas y volumen (Ley de Avogadro)
  • 3.4.5. Ley Combinada
  • 3.4.6. Ecuación de los gases Ideales.
  • 3.4.7. Ley de Dalton (presiones parciales)
  • 3.4.8. Ley de Graham (efusión del gas).

Procedimentales

  • Diferenciación de las características del estado gaseoso frente a otros estados de la materia.
  • Interpretación del comportamiento de los gases en función de la teoría cinética molecular.
  • Conversión y manejo de unidades de presión, volumen, temperatura y cantidad de sustancia en las relaciones entre las propiedades de los gases.
  • Resolución de problemas de aplicación de las leyes de los gases.
  • Representación gráfica del comportamiento de los gases.

Actitudinales

  • Conciencia sobre la importancia de la atmósfera y su composición para el desarrollo de los seres vivos.
  • Actitud reflexiva ante el uso de modelos científicos para explicar la materia.
  • Reconocimiento de la importancia de los gases en función de su utilidad para la vida, la industria y sus repercusiones en el ambiente.
  • Sensibilización sobre los problemas atmosféricos que se derivan de la emisión de gases contaminantes.

Indicadores de logro

  • Describe las características de los gases considerando ejemplos del entorno y su presencia en la atmósfera terrestre.
  • Utiliza los términos y conceptos relacionados con la teoría cinética de los gases, de forma oral y escrita, para modelizar (describir, explicar y representar) el comportamiento de los gases.
  • Relaciona la aplicación de las propiedades de los gases con situaciones propias del entorno.
  • Resuelve problemas aplicando las leyes de los gases mediante prácticas individuales y grupales, experiencias de laboratorio simulaciones a través de software.
  • Relaciona la aplicación de las propiedades y las leyes de los gases con situaciones propias del entorno.

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