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TRANSFORMACIONES QUÍMICAS · Química 11°

Objetivos, contenidos e indicadores de logro oficiales de TRANSFORMACIONES QUÍMICAS en Química 11°. Genera tu planificación didáctica con PlanMaestro.

Objetivos de aprendizaje

  • Analiza los conceptos y fundamentos de las reacciones químicas mediante el estudio de ejemplos y representaciones químicas, para comprender cómo y por qué cambia la materia.
  • Aplica la ley de conservación de la materia utilizando las reglas de balanceo de ecuaciones químicas, para representar de manera coherente las transformaciones químicas y sus proporciones cuantitativas.
  • Clasifica reacciones químicas identificando patrones de cambio y reconocimiento para predecir y comprender los cambios que ocurren en la materia en diferentes contextos naturales e industriales.
  • Evalúa el impacto de las aplicaciones de las reacciones químicas en sistemas biológicos, atmosféricos e industriales a partir del análisis de casos reales, para promover una visión crítica y sostenible del papel de la química en el entorno.
  • Determina las relaciones cuantitativas entre reactivos y productos, usando cálculos estequiométricos, para predecir resultados y optimizar recursos.
  • Manifiesta una actitud crítica, responsable y meticulosa durante la resolución de problemas y experimentos químicos, para valorar la importancia de la precisión, la sostenibilidad y la ética en la práctica científica.

2. Reacciones químicas

Conceptuales

  • 2.1. Definiciones de: Reacción química, ecuación química, reactivos, productos, simbología de ecuaciones químicas, condiciones de reacción, evidencias de reacción.
  • 2.2. Balanceo de ecuaciones químicas por tanteo
  • 2.2.1. Ley de la conservación de la materia.
  • 2.3. Tipos básicos de reacciones químicas basadas en patrones:
  • 2.3.1. Combinación o síntesis
  • 2.3.2. Descomposición o análisis
  • 2.3.3. Simple desplazamiento
  • 2.3.4. Doble desplazamiento (Neutralización, precipitación).
  • 2.3.5. Combustión de hidrocarburos.
  • 2.4. Reacciones de Oxidación Reducción.
  • 2.4.1. Conceptos de reacciones Redox: oxidación, reducción, agente oxidante, agente reductor.
  • 2.4.2. Ejemplo de reacciones de oxidación (combustión de hidrocarburos, formación de óxido en los metales, reacciones de síntesis, reacciones de descomposición, entre otros).
  • 2.4.3. Métodos para el balanceo de ecuaciones:
  • 2.4.3.1. Método del número de oxidación (electrón valencia).
  • 2.4.3.2. Método del ión electrón (medio ácido y medio básico).
  • 2.5. Reacciones químicas aplicadas
  • 2.5.1. Reacciones químicas de interés ambiental, biológico e industrial.
  • 2.6. Estequiometría.
  • 2.6.1. Estequiometría
  • 2.6.2. Razones molares
  • 2.6.3. Método para cálculos estequiométricos.
  • 2.6.3.1. Algoritmos y factores de conversión.
  • 2.6.4. Reactivo limitante y reactivo en exceso.
  • 2.6.5. Rendimiento teórico, rendimiento real y porcentaje de rendimiento de una reacción.

Procedimentales

  • Identificación de las partes de la ecuación química y de los diversos tipos de reacciones químicas.
  • Aplicación del método de tanteo para el balanceo de ecuaciones químicas.
  • Clasificación de reacciones según características o patrones estructurales.
  • Predicción de productos de reacciones basándose en patrones reconocidos.
  • Identificación del agente oxidante (la especie que se reduce) y el agente reductor (la especie que se oxida) dentro de una reacción química.
  • Representación de la transferencia de electrones mediante las semirreacciones de oxidación y reducción.
  • Aplicación de los distintos métodos químicos para el balance de ecuaciones redox.
  • Descripción de procesos donde ocurren reacciones químicas con impacto ambiental, biológico o industrial
  • Determinación de razones molares entre reactivos y productos.
  • Aplicación de algoritmos y factores de conversión en cálculos estequiométricos.
  • Identificación de reactivo limitante y de reactivo en exceso.
  • Cálculo de rendimiento teórico, rendimiento real y porcentaje de rendimiento de una reacción química.

Actitudinales

  • Valoración de la importancia de las reacciones químicas en procesos biológicos, industriales, atmosféricos.
  • Conciencia de la importancia de balancear como forma de respetar la ley de la conservación de la materia.
  • Valoración de las reacciones químicas como procesos fundamentales en la naturaleza y la industria.
  • Apreciación de la relevancia de las reacciones de oxidación-reducción, tanto en fenómenos naturales como en aplicaciones industriales.
  • Valoración crítica y responsable del impacto de las reacciones químicas en el ambiente y la sociedad.
  • Valoración de la importancia de las cantidades de sustancias en reacciones biológicas, industriales y ambientales.

Indicadores de logro

  • Identifica de forma gráfica y oral, las partes de una ecuación química y los tipos de reacciones existentes utilizando los niveles representativos (macroscópico, submicroscópico y simbólico).
  • Aplica el método de balanceo por de tanteo verificando que se cumpla la Ley de Conservación de la Materia en ecuaciones químicas sencillas.
  • Identifica ejemplos de reacciones químicas mediante experiencias en el laboratorio y la observación del entorno.
  • Completa ecuaciones químicas según los tipos de reacciones existentes y las ajusta aplicando diversos métodos de balance relacionándolo con la ley de conservación de la materia.
  • Reconoce la importancia de las ecuaciones químicas para la representación y comprensión de procesos biológicos, industriales, atmosféricos y otras situaciones del entorno.
  • Analiza reacciones químicas de oxidación y reducción de interés energético, ambiental, biológico, industrial, tecnológico, etc.
  • Aplica los métodos para balancear ecuaciones de oxidación-reducción al identificar las sustancias oxidadas y reducidas y las semirreacciones involucradas.
  • Explica el fenómeno de oxidación-reducción al realizar experiencias prácticas sencillas y cotidianas.
  • Relaciona los cálculos estequiométricos con fenómenos biológicos, como la respiración celular o la fotosíntesis, destacando la necesidad de cantidades precisas de reactivos para el correcto funcionamiento de los sistemas biológicos.
  • Resuelve ejercicios que involucren múltiples conversiones y cálculos, demostrando un dominio de los algoritmos estequiométricos.
  • Explica la función del reactivo limitante en una reacción química como aquel que determina la cantidad máxima de producto que se puede formar
  • Argumenta la importancia de la estequiometría en la vida cotidiana, la industria y el ambiente, proporcionando ejemplos concretos.

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