Áreas, objetivos de aprendizaje e indicadores de logro oficiales de Taller Iv (Mecánica De Precisión Y Práctica Profesional) 12° del Rediseño Curricular 2026 del MEDUCA. Genera tu planificación didáctica en un párrafo.

Área 1: Generalidades y características de la fresadora

Objetivos de aprendizaje

Distingue los diferentes tipos de fresadora, su importancia y aplicabilidad en la industria actual
Relaciona las diferentes partes de la fresadora, durante el montaje apropiado en un mecanizado en el taller.
Ejecuta diferentes tipos de trabajos de fresado para desarrollar habilidades necesarias en el uso de la maquina fresadora
Respeta las normas de seguridad a fin de evitar daños a los equipos y accidentes que lamentar en el trabajo.

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Área 2: Las herramientas de corte y las diversas operaciones en la fresadora

Objetivos de aprendizaje

Describe correctamente las diversas herramientas de corte {FRESAS} y el uso adecuado de cada una de ellas de acuerdo al tipo de mecanizado.
Realiza operaciones de afilado a las fresas, con las herramientas apropiadas, para garantizar que el filo sea el adecuado y el corte sea de alta calidad.
Confecciona distintos tipos de engranajes utilizando las fresas adecuadas, de acuerdo con el tipo de estos.

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Área 3: FRESADORA DE CONTROL NUMÉRICO COMPUTARIZADO (C.N.C.)

Objetivos de aprendizaje

Programa operaciones de corte básicos en las distintas coordenadas de la fresadora CNC.
Realiza operaciones de corte lineal y circular en la fresadora CNC.
Considera la compensación por el diámetro de la herramienta de corte en el mecanizado lineal y circular.
Comprende los comandos y el lenguaje CNC (de movimiento y de posicionamiento) de la fresadora CNC.

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Área 4: PRÁCTICA PROFESIONAL.

Objetivos de aprendizaje

Interpreta las normas establecidas para el formal cumplimiento de la Práctica Profesional en los diversos talleres e industrias de la República de Panamá.
Hace uso correcto de los documentos que son obligatorios para el control de la actividad con las partes involucradas
Reconoce las obligaciones y normas establecidas para garantizar el éxito de la Práctica Profesional.
Valora responsablemente los instrumentos de evaluación que permitan determinar el rendimiento de los estudiantes al final de la Práctica Profesional.

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