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EL TRANSPORTE · Transporte Y Logística 11°

Objetivos, contenidos e indicadores de logro oficiales de EL TRANSPORTE en Transporte Y Logística 11°. Genera tu planificación didáctica con PlanMaestro.

Objetivos de aprendizaje

  • Identifica y distingue los conceptos, modos y medios de transporte para reconocer su importancia en el comercio y la logística, mediante ejemplos comparativos.
  • Clasifica y categoriza las mercancías, envases, embalajes y cargas para optimizar su manipulación en operaciones de transporte bajo condiciones simuladas.
  • Valora las modalidades de transporte multimodal e intermodal y la gestión de la carga para diseñar propuestas eficientes y seguras en la cadena logística, basadas en criterios técnicos y normativos.

1. Concepto

Conceptuales

  • 1.1 Historia
  • 1.2 Evolución

Procedimentales

  • Estructuración fundamental del transporte y su papel en la logística y el comercio.

Actitudinales

  • Valoración del transporte como actividad esencial para la conectividad y el desarrollo económico.

Indicadores de logro

  • Explica el concepto de transporte utilizando ejemplos reales de manera clara y pertinente.

2. Modos y medios de transporte

Conceptuales

  • 2.1. Terrestre (carretera-ferrocarril)
  • 2.2. Aéreo
  • 2.3. Marítimo

Procedimentales

  • Clasificación de modos y medios de transporte (terrestre, aéreo y marítimo) de acuerdo con sus características, usos y aplicaciones específicas.

Actitudinales

  • Respeto por la diversidad de medios de transporte y reconoce su aporte a la eficiencia logística.

Indicadores de logro

  • Clasifica modos y medios de transporte mediante comparaciones prácticas con precisión y exactitud.

3. Transporte multimodal e intermodal

Procedimentales

  • Análisis de operaciones multimodales e intermodales en el comercio internacional.

Actitudinales

  • Valoración de la integración logística como estrategia clave de competitividad en el transporte, reconociendo sus beneficios para la eficiencia global.

Indicadores de logro

  • Relaciona el transporte multimodal e intermodal mediante el análisis de estudios de caso, aplicando pensamiento crítico.

4. La mercancía

Conceptuales

  • 4.1. Concepto
  • 4.2. ClasificaciónMercancí a general o a granel
  • 4.3. Solida
  • 4.4. Líquida
  • 4.5. General paletizada
  • 4.6. Concepto
  • 4.7. Dimensiones
  • 4.8. Europeo estándar
  • 4.9. ISO estándar
  • 4.10. General contenerizada

Procedimentales

  • Clasificación de mercancías (general, a granel, paletizada, contenerizada) conforme a las normas internacionales vigentes.

Actitudinales

  • Demostración de compromiso con el manejo seguro de las mercancías considerando su tipo y características.

Indicadores de logro

  • Clasifica mercancías según sus características físicas y tipo de embalaje con precisión técnica.

5. La carga y su manipulación

Conceptuales

  • 5.1. Tipos:
  • 5.2. Carga general
  • 5.2.1. Con embalaje
  • 5.2.2. Suelta
  • 5.2.3. Paletizada
  • 5.2.4. Unitarizada
  • 5.2.5. Preeslingada
  • 5.3. Carga a granel
  • 5.3.1. Sólida
  • 5.3.2. Líquida
  • 5.3.3. Gaseosa
  • 5.4. Carga especial
  • 5.4.1. Pesada
  • 5.4.2. Refrigerada
  • 5.4.3. Peligrosa
  • 5.5. Carga contenerizada
  • 5.6. Carga valiosa
  • 5.7. Envase
  • 5.7.1. Concepto
  • 5.7.2. Tipos:
  • 5.7.2.1. Primario
  • 5.7.2.2. Secundario
  • 5.7.2.3. Terciario
  • 5.7.3. Según fabricación
  • 5.7.3.1. Vidrio
  • 5.7.3.2. Plástico
  • 5.7.3.3. Metal
  • 5.7.4. Embalaje
  • 5.7.4.1. Concepto
  • 5.7.5. Según característica de bulto
  • 5.7.5.1. Madera
  • 5.7.5.2. Papel
  • 5.7.5.3. Acero
  • 5.7.5.4. Plástico
  • 5.7.6 Símbolos, pictogramas para manipulación de envases y embalajes
  • 5.7.7 Unidades de carga
  • 5.7.8 Mercancía peligrosa
  • 5.8 Consolidación, desconsolidación de la carga
  • 5.9 Unidades de medidas del transporte a granel
  • 5.9.1 Sólida
  • 5.9.2 Tonelada
  • 5.9.3 Kilogramo
  • 5.9.4 Metro cúbico
  • 5.9.5 Líquida
  • 5.9.6 Litro
  • 5.9.7 Metro cúbico
  • 5.9.8 Barril

Procedimentales

  • Identificación de tipos de carga y las técnicas de manipulación correspondientes: general, a granel, especial, contenerizada y valiosa.
  • Clasificación de envases y embalajes según su fabricación y características, aplicando criterios de protección y sostenibilidad.
  • Análisis de unidades de medida para carga a granel sólida y líquida, considerando conversiones estándar en operaciones portuarias.
  • Aplicación de símbolos y normas para la manipulación segura de mercancía peligrosa, incluyendo identificación de riesgos.

Actitudinales

  • Demuestra conciencia sobre la seguridad en la manipulación de cargas para prevenir riesgos y daños, valorando las prácticas preventivas.
  • Valora la importancia de la consolidación y desconsolidación de carga en la optimización de espacios y tiempos.
  • Reconoce el respeto por las normativas internacionales en el manejo de carga especial y valiosa, promoviendo la responsabilidad ambiental.
  • Fomenta el compromiso con la eficiencia en la estiba y desestiba, priorizando la integridad de la mercancía y el equipo humano.

Indicadores de logro

  • Distingue los tipos de carga y sus métodos de manipulación, aplicando ejemplos prácticos con responsabilidad.
  • Clasifica los envases primarios, secundarios y terciarios según su función protectora en diferentes tipos de carga.
  • Interpreta los símbolos de manipulación en envases y embalajes para aplicar procedimientos seguros en simulaciones prácticas.
  • Convierte unidades de medida para carga a granel sólida y líquida, demostrando precisión en cálculos portuarios.
  • Evalúa los riesgos de la mercancía peligrosa mediante el análisis de sus características y requisitos normativos.

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