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FUERZA E INTERACCIÓN: CAUSAS DEL CAMBIO EN EL MOVIMIENTO · Física 11°

Objetivos, contenidos e indicadores de logro oficiales de FUERZA E INTERACCIÓN: CAUSAS DEL CAMBIO EN EL MOVIMIENTO en Física 11°. Genera tu planificación didáctica con PlanMaestro.

Objetivos de aprendizaje

  • Identifica las interacciones presentes en fenómenos naturales, mediante el análisis de situaciones reales y experimentales, para determinar las fuerzas que actúan sobre los cuerpos.
  • Aplica las leyes de Newton en el análisis causal de los cambios movimiento, estableciendo las relaciones entre fuerza y movimiento, con el fin de comprender su relevancia en la vida diaria.
  • Explica la rotación de los cuerpos rígidos sometidos a fuerzas coplanarias y constantes, empleando modelos gráficos, matemáticos o experimentales, para interpretar y predecir su comportamiento dinámico.
  • Reconoce la importancia de la mecánica newtoniana en el desarrollo científico y tecnológico, analizando ejemplos de su aplicación en la vida diaria, para valorar su aporte en la mejora de la calidad de vida.

1. Conceptos fundamentales

Conceptuales

  • 1.1 Inercia
  • 1.2 Fuerza
  • 1.2.1 Fuerzas fundamentales y no fundamentales

Procedimentales

  • Identificación y representación de las fuerzas que actúan sobre masas puntuales.

Actitudinales

  • Valoración del trabajo experimental como medio para comprender los principios del movimiento y la interacción entre fuerzas.

Indicadores de logro

  • Identifica las fuerzas que intervienen en fenómenos naturales y experimentales representándolas mediante la elaboración de diagramas de cuerpo libre.

2. Leyes del movimiento de Newton

Conceptuales

  • 2.1 Primera ley de Newton (Ley de la inercia)
  • 2.2 Segunda ley de Newton (Dinámica de una partícula)
  • 2.3 Tercera ley de Newton (Acción y reacción)

Procedimentales

  • Comprobación experimental del equilibrio de traslación de una masa puntual.
  • Deducción experimental de la relación entre la aceleración y la fuerza aplicada a una masa puntual.
  • Demostración del principio de acción y reacción mediante experiencias prácticas.

Actitudinales

  • Interés por el uso de modelos físicos, gráficos y tecnológicos para interpretar fenómenos mecánicos en distintos contextos.

Indicadores de logro

  • Aplica las leyes de Newton para analizar situaciones de equilibrio y movimiento, mediante diagramas de cuerpo libre y resolución fundamentada de problemas.
  • Verifica experimentalmente las leyes del movimiento, analizando la relación entre fuerza, masa y aceleración a partir de datos y representaciones gráficas.
  • Integra modelo teórico y evidencia experimental para explicar con rigor científico fenómenos asociados a fuerza e interacciones.

3. Aplicaciones de las leyes de Newton

Conceptuales

  • 3.1 Equilibrio traslacional de una masa puntual
  • 3.2 Dinámica del movimiento circunferencial uniforme
  • 3.3 Curvas en carreteras: sin peralte y peraltadas 4, Mecánica de los sólidos rígidos
  • 4.1 Concepto de sólido rígido
  • 4.2 Centro de masa y centro gravedad
  • 4.3 Traslación y rotación de cuerpos rígidos
  • 4.4 Momento de una fuerza
  • 4.5 Equilibrio rotacional

Procedimentales

  • Aplicación de las leyes de Newton en el análisis del movimiento de sistemas mecánicos, a partir de ejemplos experimentales y representaciones vectoriales.
  • Aplicación de la segunda condición de equilibrio a sistemas de fuerzas coplanarias en sólidos rígidos.

Actitudinales

  • Conciencia de la importancia de aplicar las leyes de Newton con rigor y sentido crítico en situaciones reales y tecnológicas.
  • Disposición para el trabajo colaborativo y el respeto de roles en actividades de aula.
  • Compromiso con la seguridad y el cuidado de los materiales durante la realización de experimentos de laboratorio.
  • Valoración del razonamiento lógico y el pensamiento científico como herramientas para analizar fenómenos del entorno

Indicadores de logro

  • Aplica las leyes de Newton para analizar y explicar el movimiento de los cuerpos en situaciones cotidianas, experimentales o tecnológicas.
  • Modela la rotación de cuerpos rígidos sometidos a fuerzas coplanarias y constantes, utilizando esquemas o simulaciones, e identifica las variables que influyen en su comportamiento dinámico

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