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ELECTROSTÁTICA · Física 12°

Objetivos, contenidos e indicadores de logro oficiales de ELECTROSTÁTICA en Física 12°. Genera tu planificación didáctica con PlanMaestro.

Objetivos de aprendizaje

  • Analiza los procesos de electrización por fricción, inducción, conducción y polarización, para comprender su fundamento físico y aplicación en fenómenos electrostáticos, en contextos experimentales y de la vida cotidiana.
  • Utiliza magnitudes vectoriales y escalares para interpretar la fuerza y el campo eléctrico en sistemas de cargas aplicando las leyes de Coulomb y de Gauss, en contextos experimentales y de resolución de problemas.
  • Valida el modelo matemático que describe el potencial eléctrico de cargas puntuales mediante un experimento de líneas equipotenciales, para interpretar los resultados obtenidos.
  • Integra los conceptos de capacitancia, carga eléctrica, y diferencia de potencial, estableciendo sus relaciones mediante experiencias de carga, descarga de un condensador y reducción de circuitos, para aplicarlos en el análisis de sistemas eléctricos.
  • Reconoce la importancia del estudio de los fenómenos electrostáticos, para adoptar actitudes responsables frente a sus aplicaciones tecnológicas, repercusiones sociales y ambientales, en contextos de análisis y reflexión científica.

Contenidos 1

Conceptuales

  • 1.Fenómenos Eléctricos (atracción y repulsión)

Procedimentales

  • Observación de fenómenos eléctricos cotidianos y experiencias de electrización.

Actitudinales

  • Curiosidad por la observación de fenómenos eléctricos en la vida cotidiana.

Indicadores de logro

  • Observa y describe fenómenos eléctricos sencillos en actividades experimentales en el aula.

2. Carga eléctrica

Conceptuales

  • 2.1 Aspectos históricos
  • 2.2 Características de la carga eléctrica
  • 2.3 Formas de electrización y tipos de materiales

Procedimentales

  • Explicación de los procesos de carga eléctrica por fricción, conducción o inducción utilizando electroscopio construido en el aula para determinar la naturaleza de una carga desconocida.

Actitudinales

  • Reconocimiento de la importancia del estudio de la electrostática para el posterior desarrollo de la electricidad.

Indicadores de logro

  • Relaciona los procesos de electrización con fenómenos electrostáticos observables en la vida cotidiana.

3. Fuerza eléctrica

Conceptuales

  • 3.1 Ley de Coulomb

Procedimentales

  • Determinación experimental de la ecuación que relaciona las variables involucradas en la Ley de Coulomb.
  • Aplicación de la Ley de Coulomb para determinar la fuerza entre cargas.

Actitudinales

  • Justificación del uso de dispositivos electrostáticos en procesos industriales como filtrado, serigrafías, pinturas y otros.

Indicadores de logro

  • Aplica la Ley de Coulomb para determinar la fuerza entre cargas puntuales en ejercicios de laboratorio o simuladores.
  • Incorpora el manejo de las magnitudes escalares y vectoriales para el tratamiento y estudio de las interacciones eléctricas entre cargas puntuales.

4. Campo eléctrico

Conceptuales

  • 4.1 Campo eléctrico entre cargas puntuales
  • 4.2 Líneas de campo eléctrico
  • 4.3 Movimiento de partículas cargadas en un campo eléctrico uniforme
  • 4.4 Flujo eléctrico y Ley de Gauss

Procedimentales

  • Explicación y representación vectorial de las líneas de campo eléctrico.

Actitudinales

  • Disposición para el análisis crítico de fenómenos físicos a partir de modelos teóricos.

Indicadores de logro

  • Interpreta la relación entre campo eléctrico y el flujo eléctrico utilizando las leyes de Coulomb y Gauss en sistemas de cargas puntuales.

5. Potencial eléctrico

Conceptuales

  • 5.1 Energía potencial eléctrica y diferencia de potencial eléctrico

Procedimentales

  • Trazado e interpretación de superficies equipotenciales en relación con las líneas de campo eléctrico.

Actitudinales

  • Interés por comprender fenómenos naturales o tecnológicos, como el funcionamiento de una batería, a través de las leyes de la electrostática.

Indicadores de logro

  • Compara los resultados experimentales con el modelo matemático del potencial eléctrico para identificar coincidencias y discrepancias.

6. Capacitancia

Conceptuales

  • 6.1 Capacitancia y condensadores
  • 6.2 Definición y propiedades Físicas fundamentales
  • 6.3 Condensadores en serie, paralelos y combinados
  • 6.4 Energía almacenada en un condensador
  • 6.5 Carga y descarga de un condensador

Procedimentales

  • Verificación experimental del modelo matemático de la carga y descarga de un condensador.

Actitudinales

  • Valoración e importancia de los condensadores para el desarrollo de dispositivos electrónicos.

Indicadores de logro

  • Interpreta los resultados de las experiencias de carga y descarga de un condensador para explicar la relación entre las variables objetos de estudio.

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